实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。写出红磷燃烧的符号表达式 ___________ 。因为木炭燃烧会产生新气体，所以一般不用木炭。
巴蜀兴趣小组的同学查阅了资料：
二氧化碳会与氢氧化钠溶液发生化学反应，实验室常用氢氧化钠溶液来吸收二氧化碳。蜡烛或者木炭在密闭的集气瓶中燃烧，氧气浓度不断变小的同时，会有一氧化碳气体生成。常温下一氧化碳难溶于水，且不与氢氧化钠溶液反应。
( 交流与讨论 ) 根据以上资料回答下列问题：
(1) 有同学提议选用木炭替代红磷做实验，在集气瓶底部预先放少量氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化碳气体，小华觉得不可行，其主要原因是 ___________ 。
(2)( 实验改进 2) 食品脱氧剂 ( 以铁粉为主的物质组成 ) 能通过化学反应除去密闭包装袋中的氧气，使食品处于无氧状态。同学们尝试用食品脱氧剂进行实验来测定空气中氧气的含量。
下表是实验过程中记录的有关数据：
| 实验所需的时间 /min | 0 | 5 | 10 | 30 | 35 | 45 |
| 量筒中液面的刻度 /mL | 50 | 35 | 27.5 | 19.7 | 19.7 | 19.7 |
① 脱氧剂发生复杂的化学反应，首先是铁粉与氧气、水反应生成氢氧化亚铁固体，写出该反应的符号表达式 ___________ 。
② 根据表中实验数据进行推算，广口瓶中氧气的体积分数约为 ___________( 结果精确到 0.1%)
(3) 小亮同学想用镁条代替红磷测定空气中氧气的含量，但他在做镁条在空气中燃烧的实验时，发现镁条燃烧除生成白色固体 (MgO) 外，还有少量的淡黄色固体生成。这种淡黄色固体是什么呢？小亮在老师的指导下进行了有关实验探究。
( 实验探究 ) 将该淡黄色固体投入到盛有水的烧杯中。
( 实验现象 ) 在烧杯中产生白色沉淀，并有刺激性的氨味气体产生。
( 教师指导 ) 上述反应产生的白色沉淀为 Mg(OH) 2 ，生成的气体为 NH 3 ；反应过程中没有任何元素化合价的改变。
① 由实验中淡黄色固体和水的反应可判断此淡黄色固体中肯定含有某两种元素，若它仅由这两种元素组成，其化学式为 ___________ 。
② 小亮 ___________( 填 “ 能 ” 或者 “ 不能 ”) 用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量；
③ 空气中 N 2 的含量远大于 O 2 的含量，可是镁条在空气中燃烧只生成少量的淡黄色固体，由此得出的一个结论是 ___________ 。
答案
反应过程中生成的一氧化碳不溶于水，不与氢氧化钠反应，影响实验结果
20.2% Mg 3 N 2 不能 相同条件下，氧气比氮气更活泼
【详解】
红磷燃烧生成五氧化二磷，符号表达式为： 。
（ 1 ）蜡烛或者木炭在密闭的集气瓶中燃烧，氧气浓度不断变小的同时，会有一氧化碳气体生成。常温下一氧化碳难溶于水，且不与氢氧化钠溶液反应。故小华觉得不可行，其主要原因是反应过程中生成的一氧化碳不溶于水，影响实验结果。
（ 2 ） ① 铁粉与氧气、水反应生成氢氧化亚铁，符号表达式为 。
② 根据表中实验数据进行推算，广口瓶中氧气的体积分数约为 。
（ 3 ） ① 由实验中淡黄色固体和水的反应可判断此淡黄色固体中肯定含有某两种元素，即氢元素和镁元素，若它仅由这两种元素组成，该物质是氮化镁，氮化镁中，镁元素化合价是 +2 ，氮元素化合价是 -3 ，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，氮化镁化学式是 Mg 3 N 2 。
② 小亮不能用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量，是因为镁燃烧能够同时消耗氧气和氮气。
③ 空气中 N 2 的含量远大于 O 2 的含量，可是镁条在空气中燃烧只生成少量的淡黄色固体，由此得出的一个结论是相同条件下，氧气比氮气更活泼。
