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九上 第四单元 自然界的水
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水的净化
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难度:
使用次数:205
更新时间:2021-03-25
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1.

区分下列各组物质的两种实验方法都正确的是

选项

需区分的物质

方法一

方法二

A

硬水和软水

滴加肥皂水,振荡观察

加热煮沸,观察

B

空气和氧气

伸入带火星的木条,观察

观察颜色

C

酒精和食醋

尝味道

闻气味

D

CO CO 2

滴加澄清石灰水,振荡观察

观察颜色

A A B B C C D D

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题型:选择题
知识点:水的净化
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【答案】

A

【详解】

A 、硬水和软水滴加肥皂水,振荡观察,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水,现象不同;加热煮沸,观察,有沉淀产生的是硬水,故 A 选项正确;

B 、空气和氧气都是无色无味的气体,用观察颜色的方法无法鉴别,故 B 选项错误;

C 、 酒精不可食用,因此不能用尝味道的方法鉴别,故 C 选项错误;

D CO CO 2 都是无色无味的气体,用观察颜色的方法无法鉴别,故 D 选项错误;

故选 A

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 水的净化 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 水的净化的定义
定义:
清除水中不好的或不需要的杂质,使水达到纯净的程度。
◎ 水的净化的知识扩展

a)水净化的方法:吸附,沉淀,过滤,蒸馏,杀菌
吸附:常用明矾和活性炭,明矾溶于水后形成胶状物吸附水中的悬浮物,
活性炭不仅可以吸附水中的悬浮物,还可以吸附在水中有异味的物质和色素
沉淀:水中悬浮物别吸附后形成密度大的颗粒,从而使杂质沉淀
过滤:除去水中不溶性的杂质
蒸馏:除去可溶性杂质的方法
杀菌:常用杀毒剂:漂白粉,氯气以及新型消毒剂二氧化氯等
b)实验室用蒸馏法获取纯净水:
(1)装置:

(2)步骤:
①在烧瓶中加入约1/3体积的硬水,再加入几粒沸石(或碎瓷片)以防加热时出现暴沸;
②按上图连接好装置,使个连接部位严密不漏气;
③加热烧瓶,注意不要使液体沸腾的太剧烈,防止液体直接流到集气瓶或试管;
④弃去开始流出的部分液体,即可得到纯净的蒸馏水。

◎ 水的净化的知识对比

四种净化水的方法,原理,作用:

净化水的方法 原理 作用
沉淀 食难溶性的杂质沉淀下来,并与水分层 使难溶性大颗粒沉降或加入明矾,形成的胶状物吸附杂质沉降
过滤 把液体与难溶于液体的固体物质分离 除去难溶性杂质
吸附 利用物质的吸附作用,吸附水中一些难溶性杂质,臭味和色素 除去难溶性杂质,部分可溶性杂质,臭味和色素
蒸馏 通过加热的方法使水变成水蒸气后冷凝成水 除去可溶性杂质,使硬水软化
◎ 水的净化的知识点拨
水净化的方法:
吸附,沉淀,过滤,蒸馏,杀菌

吸附:常用明矾和活性炭,明矾溶于水后形成胶状物吸附水中的悬浮物,
活性炭不仅可以吸附水中的悬浮物,还可以吸附在水中有异味的物质和色素
沉淀:水中悬浮物别吸附后形成密度大的颗粒,从而使杂质沉淀
过滤:除去水中不溶性的杂质
蒸馏:除去可溶性杂质的方法
杀菌:常用杀毒剂:漂白粉,氯气以及新型消毒剂二氧化氯等

吸附、沉淀、过滤和蒸馏中单一操作净化程度较高的是蒸馏。综合运用时,按吸附→沉淀→过滤→蒸馏的顺序操作净化效果更好

加絮凝剂(明矾)与活性炭净水的比较:
净化水的方法 原理 能除去的杂质
明矾净水 明研溶于水后形成胶状物质,对杂质进行吸附,将微小颗粒吸附在一起形成大的固体颗粒而沉阵下来 不溶于水的微小固体颗粒
活性炭净水 利用内部疏松多孔的结构来吸附水中的微小颗粒和一些可溶于水的杂质 不溶于水的微小固体颗粒和部分能溶于水的杂质以及气味,颜色等
◎ 水的净化的知识拓展
自来水厂净化水的过程图及步骤
1、净化过程图
 

2、自来水净化步骤
①从水库中取水。
②加絮凝剂(主要是明矾),使悬浮的小颗粒状杂质被吸附凝聚。
③在反应沉淀池中沉降分离,使水澄清
④将沉淀池中流出的较澄清的水通入过滤池中,进一步除去不溶性杂质。
⑤再将水引人活性炭吸附池中,除去水中的臭味和残留的颗粒较小的不溶性杂质。
⑥细菌消毒(常用通入氯气的办法)。它是一个化学变化过程,因为除去病菌的过程.就是把病菌变成其他物质的过程。
⑦杀菌后的水就是洁净、可以饮用的自来水,通过配水泵供给用户,但水中仍然含有可以溶于水的一些杂质,所以还是混合物。
◎ 水的净化的教学目标
1、了解干净水与纯净水的成分区别。
2、了解净水的常用方法及净化效能比较。
3、了解自来水的生产过程及净水方法的综合利用。
4、了解明矾净水和活性炭净水的不同原理。
◎ 水的净化的考试要求
能力要求:掌握
课时要求:90
考试频率:常考
分值比重:5

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