实验室用下图所示的装置来制取氧气并进行氧气的性质实验。（1）写出图中标号仪器名称：①____________ ②_________（2）用装置AC制取氧气:①反应原理为_______________

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实验室用下图所示的装置来制取氧气并进行氧气的性质实验。

（ 1 ）写出图中标号仪器名称： ①____________ ②_________

（ 2 ）用装置 AC 制取氧气 :

① 反应原理为 ________________ （用文字表达式表示）。装置 A 中试管口略向下倾斜的原因是 _____________ 。

② 为了使收集到的氧气较纯净，应等到 _______________ 时开始收集氧气。实验时发现收集到的氧气呈紫红色，造成该现象的错误实验操作是 _______________ 。

（ 3 ）用装置 BD 制取氧气反应原理为 ______________________ （用文字表达式表示）。能选择装置 B 为发生装置，需满足的要求是 _________________ 和 ________________ 。

（ 4 ）小明同学用向上排空气法收集氧气并验满。他用火柴做了如下图所示实验。

① 根据图 B 和 C ，你认为 C 火柴熄灭的原因是 _________________ 。

② 根据图 D 和 E ，你得出的实验结论是 ________________ 。

（ 5 ）氯化铁溶液和过氧化氢酶都能催化过氧化氢分解。为比较两者催化效率高低，在 28℃ 环境下进行如下探究。请在线上补充相关内容

① 提出问题：过氧化氢酶和氯化铁催化效率哪个高？

② 猜想与假设： ___________________ 。

③ 实验材料：适宜浓度的氯化铁溶液和新鲜猪肝研磨液（含过氧化氢酶）， 3% 过氧化氢溶液等。

④ 实验与事实

在上图中 A 处写出需加入试管乙中的物质和量 ______________ ；预测上图中的实验现象： _________________ 。

实验结论： 28℃ 时过氧化氢酶催化效率比氯化铁溶液高。

【收录时间】 2021-03-29

【知识点】制取氧气

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酒精灯集气瓶高锰酸钾锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气防止冷凝水倒流引起试管破裂气泡连续均匀冒出未在试管口塞一团棉花过氧化氢水 + 氧气反应物为固体和液体反应条件不加热吹气使温度降低到火材着火点以下集气瓶中装满了氧气或氧气能支持燃烧氯化铁溶液催化效率高或过氧化氢酶催化效率高 2 滴适当浓度的氯化铁溶液甲试管产生气泡速度比较快

【详解】

(1). 标号 ① 是酒精灯，标号 ② 是集气瓶；

(2).① 使用 AC 装置制取氧气，是通过加热高锰酸钾制取和通过排水法收集氧气，所以反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气；

A 的试管口略微向下倾斜是防止冷凝水倒流引起试管破裂；

② 为了使收集到的氧气较纯净，应等到气泡连续均匀冒出时开始收集氧气，防止开始收集的气体中含有空气而使氧气不纯；

实验时发现收集到的氧气呈紫红色，造成该现象的错误实验操作是未在试管口塞一团棉花，导致高锰酸钾进入集气瓶中使氧气变红；

(3). 用装置 BD 制取氧气是利用二氧化锰催化过氧化氢产生氧气，文字表达式为 : 过氧化氢水 + 氧气；

能选择装置 B 为发生装置，需要满足的条件是反应物分别为固体和液体，反应不需要加热；

(4). C 火柴熄灭的原因是因为吹气使温度降到火柴的着火点以下，导致火柴熄灭；

根据图 D 和 E ，可以得出的实验结论是集气瓶已经装满了氧气，或者氧气能够支持燃烧；

(5). 该实验是为了比较氯化铁溶液和过氧化氢酶两者催化效率高低，所以可以假设氯化铁溶液催化效率高或过氧化氢酶催化效率高；

控制变量法只能有一个变量，所以 A 处应加入的物质和量为 2 滴适当浓度的氯化铁溶液；

实验结论是过氧化氢酶催化效率比氯化铁溶液高，所以实验现象为甲试管产生气泡速度比较快。

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2021-03-29 实验题偏难司如同

考点梳理：

根据可圈可点权威老师分析，试题 "

实验室用下图所示的装置来制取氧气并进行氧气的性质实验。（1）写出图中标号仪器名称：①____________ ②_________（2）用装置AC制取氧气:①反应原理为________________

" 主要考察你对

氧气的制取和收集

等考点的理解。关于这些考点的"梳理资料"如下:

◎ 氧气的制取和收集的定义

氧气的制取是初中化学的重点，也是历年中考的热点。我们不仅要学好氧气制取的知识，而且要触类旁通，逐步掌握实验室制取气体的一般思路和方法。中考对制取氧气的考查主要集中在药品选用、实验装置、操作步骤等方面。

◎ 氧气的制取和收集的知识扩展

a)高锰酸钾制氧气：
(1)药品和反应原理：2KMnO₄K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑
(2)装置：

(3)实验步骤：
①查----检查装置气密性。
②装----装入药品，用带导管的橡皮塞塞紧
③定----用铁夹把试管固定在铁架台上，并使管口略向下倾斜，药品平铺在试管底部。
④点----点酒精灯，给试管加热，排出管内空气。
⑤收----用排水法收集氧气。
⑥离----将导管从水槽内取出。
⑦熄----熄灭酒精灯。
(4)检验和验满：
验满方法：把带火星的木条放在瓶口，如复燃，则已收满。
检验方法：把带火星的木条伸入瓶中，如复燃，证明是氧气。
(5)收集：
排水法----因为氧气难溶于水。
向上排空气法----因为氧气密度比空气略大。（导气管应伸入瓶底，尽量排净空气）
(6)注意事项：
①用酒精灯外焰决定试管的高度。
②铁夹夹在试管的中上部，便于加热。
③试管口应略向下倾斜，以防止湿存水在反应过程中倒流到管底，使试管破裂。
④导管不可伸入试管太长，以利于氧气排出，防止药品堵塞导管。
⑤使用高锰酸钾反应时，需在试管口放一小团棉花，以防加热时高锰酸钾粉末进入导管。
b)过氧化氢制氧气
(1)原理和药品：2H₂O₂

2H₂O+O₂↑
(2)装置：

(3)实验步骤：
①检查装置气密性
②再锥形瓶中装入二氧化锰
③塞好带有长颈漏斗和导管的橡皮塞（长颈漏斗的下端一定在液面以下，否则氧气会从长颈漏斗中跑出来）
④向长颈漏斗中加入过氧化氢溶液
⑤收集氧气
(4)与高锰酸钾制氧气相比的优点：操作简便，实验步骤少，注意事项也少；不需要加热。
氯酸钾在二氧化锰的催化作用下制取氧气（与高锰酸钾制取氧气类似；略）

◎ 氧气的制取和收集的知识对比

实验室制取收集氧气：

	过氧化氢制氧气	高锰酸钾制氧气
药品和反应原理	2H₂O₂2H₂O+O₂↑	2KMnO₄K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑
发生装置	固液常温型	固体加热型
收集装置	氧气可用排水法收集，也可用向上排空气法收集
整体装置图
操作步骤	①检查装置气密性 ②再锥形瓶中装入二氧化锰 ③塞好带有长颈漏斗和导管的橡皮塞（长颈漏斗的下端一定在液面以下，否则氧气会从长颈漏斗中跑出来） ④向长颈漏斗中加入过氧化氢溶液 ⑤收集氧气	①检查装置气密性 ②将药品平铺在试管底部，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口(用高锰酸钾制取氧气，还要在管口放一小团棉花) ③将试管固定在铁架台上 ④点燃酒精灯，预热后加热试管 ⑤当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始收集气体 ⑥收集完毕，先将导管移出水面 ⑦熄灭酒精灯。加热高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制氧气，用排水法收集，其操作步骤可概括为：“查”“装”“定”“点”“收”“离”“熄”7个字。可用谐音记忆为“茶庄定点收利息”。
注意事项	①伸入试管或锥形瓶中的导管应刚刚露出橡皮塞即可，否则不利于气体的导出。 ②用排水法收集氧气时，导管应刚伸人集气瓶口即可，过长不利于水的排出，气体不易收集满。 ③用向上排空气法收集氧气时，导管要伸入集气瓶的底部，否则不利于空气的排出，收集的气体不纯。 ④用长颈漏斗时，长颈漏斗末端应在液面以下，否则氧气会从长颈漏斗中逸出。	①药品要平铺在试管底部，均匀受热。 ②试管口要略向下倾斜，防止药品中湿存的水分受热后变成水蒸气，遇冷凝结成水倒流回试管底部，使试管炸裂。 ③铁架台的铁夹要夹在试管的中上部(或距离试管口1/3处)。 ④试管内的导管稍伸出橡皮塞即可，这样便于气体导出。 ⑤集气瓶充满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下)。 ⑥加热时要先使试管均匀受热，然后酒精灯外焰要对准药品所在部位加热。 ⑦用排水法收集气体时，应注意当气泡连续均匀冒出时再收集，否则收集的气体中混有空气，当集气瓶口有大盆气泡冒出时，证明已集满。 ⑧停止加热时，应先把导管从水里撤出，再撤掉酒精灯。如果先熄灭酒精灯，试管内气体温度降低，压强减小，水槽中的水就会被倒吸入热的试管内，使试管炸裂。 ⑨用高锰酸钾制氧气时，试管口要放一小团棉花，防止加热时高锰酸钾小颗粒进人导管。 ⑩盛氧气的集气瓶应盖上玻璃片正放，因为在相同状况下氧气的密度大于空气的密度，正放可减少气体的逸散。